多項選擇題特征性效標(biāo)不包括()。

A.溝通能力
B.關(guān)鍵事件法
C.可靠度
D.領(lǐng)導(dǎo)技巧
E.生產(chǎn)能力衡量法


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1.多項選擇題下面關(guān)于行為主導(dǎo)型的績效考評的敘述,不正確的有()。

A.它重在工作過程,而不是工作結(jié)果
B.它重在工作結(jié)果,而不是工作過程
C.它的考評標(biāo)準(zhǔn)容易確定,操作性較強
D.它的考評標(biāo)準(zhǔn)很難確定,操作性較強
E.它適合于對管理性、事務(wù)性的工作進(jìn)行評價

2.多項選擇題品質(zhì)主導(dǎo)型的績效考評不適合于對員工的()的考評。

A.工作潛力
B.工作精神
C.溝通能力
D.工作質(zhì)量
E.工作數(shù)量

3.多項選擇題環(huán)境是影響績效的重要因素,比如()。

A.勞動場所的布局特理條件
B.任務(wù)的性質(zhì)、工作設(shè)計的質(zhì)量
C.員工的技巧與能力的水平
D.公司所處的市場競爭程度
E.社會、政治、經(jīng)濟狀況

5.多項選擇題關(guān)于績效管理制度的敘述正確的是()。

A.績效管理制度是企業(yè)組織實施績效管理活動的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范
B.績效管理制度對績效管理的目的、性質(zhì)、意義做了規(guī)定
C.它對組織績效管理的程序和步驟以及方法做了統(tǒng)一規(guī)定
D.它由總則和主文組成,不包含附則
E.績效管理制度是對績效考核的具體規(guī)定

最新試題

說明構(gòu)建和完善企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的方法

題型:問答題

李某到W公司已經(jīng)有近十年了,他從生產(chǎn)部的一名基礎(chǔ)員工做起,現(xiàn)在已升至生產(chǎn)部主管。該部門現(xiàn)有20多名員工,其中既有生產(chǎn)人員,又有管理人員。隨著公司對管理日益提高要求,李某也開始試行績效考核,在本部門采用以排隊法為主的考評方法,每年對員工考評一次。具體做法是:根據(jù)員工的實際表現(xiàn)給其打分,每個員工最高分為100分,上級打分占30%,同事打分占70%。在考評時,20多個人相互打分,以此確定員工的位置。作為部門主管的李某,平時很少與員工就工作中遇到的問題交流想法和看法,只是到了年度獎金分配時,才對下屬員工進(jìn)行上述的年終考核和打分排序。請對W公司生產(chǎn)部的考評工作進(jìn)行評價和分析。

題型:問答題

說明績效管理系統(tǒng)設(shè)計的基本內(nèi)容。

題型:問答題

行為導(dǎo)向型客觀考評方法

題型:問答題

某公司又到了年終績效考核的時候,從主管人員到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強制分布式的末位淘汰法,到年底根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個部門的員工劃分為A、B、C、D、E五個等級。分別占10%、20%、40%、20%、l0%,如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果再決定是否上崗,如果上崗后再被排在最后10%,則被淘汰,培訓(xùn)期間只領(lǐng)取基本生活費。主管人員與員工對此都有意見,但公司強制執(zhí)行。財務(wù)部主管老高每年都為此煞費苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作都完成得很好。去年,小田有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作。老高沒辦法只好把小田報上去了。為此小田到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把小田報上去了。那又該把誰報上去呢?請回答下列問題:(1)財務(wù)部是否適合采用強制分布法進(jìn)行績效考評?為什么?(2)強制分布法有何優(yōu)點和不足?

題型:問答題

目標(biāo)管理法的優(yōu)點包括()

題型:多項選擇題

具體說明行為導(dǎo)向型、結(jié)果導(dǎo)向型和綜合型績效考評的九種方法內(nèi)容、特點和實施要點

題型:問答題

說明改進(jìn)員工績效的具體程序和策略。

題型:問答題

說明在績效考評活動中可能出現(xiàn)的各種偏誤,并對20種考評方法的性能特征進(jìn)行對比分析。

題型:問答題

光華公司總經(jīng)理認(rèn)為,對管理人員評價的核心應(yīng)放在行為管理,而不僅是考察指標(biāo)完成了多少,銷售額達(dá)到多少,利潤率是多少。在光華公司對管理人員一般從六個方面采取綜合素質(zhì)的考評,這六個方面分別是:戰(zhàn)略力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合力、團隊精神、全局觀、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。(1)請問按效標(biāo)的不同,績效考評方法可分為幾種?企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評方法?(2)運用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團隊精神”指標(biāo),設(shè)計考評表。

題型:問答題