單項選擇題培訓發(fā)展循環(huán)的首要環(huán)節(jié)是()。
A、培訓制度
B、培訓程序
C、培訓需求分析
D、培訓評估
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1.單項選擇題與角色扮演法相比,模擬訓練法更側重于()。
A、操作技能的培訓
B、反應評估
C、分析問題、解決問題能力的培訓
D、晉升前的人際關系訓練
2.單項選擇題在培訓過程中,衡量學員對培訓課程的滿意度評估方式是()。
A.學習評估
B.反應評估
C.行為評估
D.結果評估
3.單項選擇題關于入職培訓,表述錯誤的是()。
A、較少考慮新員工之間的個體差異
B、使任職者具備合格員工的基本條件
C、培訓活動中應強調員工對于公司的重要性
D、讓員工學習新的工作準則和有效的工作行為
4.單項選擇題敏感性訓練的特定目的是()。
A、提高員工對人際關系的敏感性
B、教導主管如何協(xié)助部屬處理敏感的問題
C、訓練學員處理敏感度高的工作任務的能力
D、降低學員對業(yè)務處理的敏感度,以防止精神緊張
5.單項選擇題企業(yè)用來選拔能夠提供培訓服務的咨詢機構和供應商的一整套規(guī)范的標準是()。
A、評估報告書
B、任務分析書
C、征詢建議書
D、培訓說明書
最新試題
在柯氏評估模式中,反應評估一般在培訓當場或培訓一結束就進行,一般采用()。
題型:多項選擇題
三維培訓需求分析模型的作用包含()。
題型:多項選擇題
培訓范圍包含四個培訓層次,即()。
題型:多項選擇題
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學習評估。
題型:多項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型:單項選擇題
以下不適宜知識類培訓的培訓方法是()。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題
培訓課程應達到的目標一般包含三個領域,下面說法不正確的是()。
題型:單項選擇題