A.大學(xué)生的不滿
B.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響
D.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果
E.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用
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A.提高大學(xué)生的文化品位
B.強(qiáng)化專業(yè)教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養(yǎng)
A.想象力
B.興趣
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)材料
A.普通文化知識(shí)
B.學(xué)科專業(yè)知識(shí)
C.教育專業(yè)知識(shí)
D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)
E.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)
A.綜合性院校
B.研究型大學(xué)
C.教學(xué)型院校
D.教學(xué)兼研究型院校
A.高職教育
B.?？平逃?br />
C.本科教育
D.研究生教育
最新試題
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）