A.評估培訓(xùn)者
B.評估培訓(xùn)小組
C.評估受訓(xùn)者
D.評估培訓(xùn)項(xiàng)目本身
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A.評估標(biāo)準(zhǔn)的各部分應(yīng)構(gòu)成一個(gè)完整的整體
B.各標(biāo)準(zhǔn)之間要相互銜接
C.各標(biāo)準(zhǔn)之間要相互協(xié)調(diào)
D.各標(biāo)準(zhǔn)之間要有互補(bǔ)性
A.闡明可被接受的績效水平
B.受訓(xùn)者完成指定學(xué)習(xí)成果的條件
C.受訓(xùn)者的綜合能力有顯著提升
D.說明員工應(yīng)該做什么
A.分析管理者和員工對培訓(xùn)活動的支持態(tài)度
B.對企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識等培訓(xùn)資源的分析
C.對需要在培訓(xùn)中加以強(qiáng)調(diào)的知識、技能和行為進(jìn)行的分析
D.對人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求狀況的分析
A.組織分析
B.工作分析
C.任務(wù)分析
D.人員分析
A.初期階段、成長階段、成熟階段、衰退階段
B.學(xué)習(xí)階段、成長階段、成熟階段、衰退階段
C.學(xué)習(xí)階段、成長階段、成熟階段、晚期階段
D.初期階段、成長階段、成熟階段、晚期階段
最新試題
目前，為組建完善的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)和扶持政策，需要采取的政策主要有哪些（）
德國的中小企業(yè)政府支持體系包括哪些（）
針對目前中小企業(yè)發(fā)展存在的問題，強(qiáng)化我國中小企業(yè)政府支持體系需要（）
2009年，國家頒布的下列哪一項(xiàng)法律法規(guī)，對于在國際金融危機(jī)下的中小企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境的改善有著重大的影響（）
政府對中小企業(yè)管理職能的轉(zhuǎn)變方向包括（）
《中小企業(yè)促進(jìn)法》以立法的形式確立了中小企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的法律地位，明確了從以下哪幾個(gè)方面改善中小企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境（）
政府在扶持中小企業(yè)發(fā)展的過程中面臨著許多現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，目前法制建設(shè)方面的問題主要表現(xiàn)在哪些方面（）
政府的技術(shù)創(chuàng)新政策支持體系主要包括哪幾個(gè)方面（）
目前，我國在已出臺的《中小企業(yè)促進(jìn)法》中制定了具體措施，以實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)政策目標(biāo)。這些措施主要包括哪些（）
經(jīng)濟(jì)政策雖然對我國中小企業(yè)的發(fā)展提供了巨大的支持，但仍存在許多問題，具體表現(xiàn)在哪些方面（）