A.勞動(dòng)合同的解除
B.勞動(dòng)合同的訂立
C.勞動(dòng)合同的變更
D.勞動(dòng)合同的終止
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A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
A.考評(píng)
B.考核
C.考績(jī)
D.無(wú)簡(jiǎn)稱(chēng)
A.職位描述
B.工作描述
C.工作分析
D.其他
A.工作績(jī)效評(píng)價(jià)法
B.測(cè)驗(yàn)的方法
C.同類(lèi)員工比較法
D.工作態(tài)度考察評(píng)價(jià)法
A.5個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)
最新試題
要做到教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐緊密聯(lián)系,與人才需求相匹配,與社會(huì)的用人部門(mén)密切掛鉤,即做到()。
按照員工的工作成果進(jìn)行考評(píng)的方法有()。
對(duì)“勞動(dòng)法律關(guān)系的主體”的闡述,正確的有()。
根據(jù)生命周期職能模型理論,企業(yè)人力資源管理任務(wù)成為為企業(yè)戰(zhàn)略的各個(gè)方面引入更加先進(jìn)的方法和體制的發(fā)展階段是()。
一般意義上看,工資水平制定的基本依據(jù)是()。
在職業(yè)領(lǐng)域,公道的特征包括()。
人力資源管理人員的權(quán)限最小,人力資源有關(guān)工作的權(quán)力基本上都?xì)w直線(xiàn)經(jīng)理的人力資源管理工作模式是()。
當(dāng)組織面對(duì)局部性變革時(shí),多采用的戰(zhàn)略是()。
人才資源生產(chǎn)當(dāng)前的重點(diǎn)是()。
()我國(guó)從宏觀層次上開(kāi)始關(guān)注人力資源問(wèn)題,人力資源戰(zhàn)略被提高到國(guó)家戰(zhàn)略的層次。