單項(xiàng)選擇題精益管理與對(duì)標(biāo)、貫標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化及很多方面的工作都是()的關(guān)系,是具有連續(xù)性、持續(xù)性及遞進(jìn)性的。

A.相互獨(dú)立
B.不同階段要求
C.互為支撐、相互促進(jìn)


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1.單項(xiàng)選擇題精益管理以()作為終極目標(biāo)

A.“零”庫(kù)存
B.“零”浪費(fèi)
C.“零”故障
D.“零”災(zāi)害

2.單項(xiàng)選擇題下面對(duì)PDCA循環(huán)的概念的論述不正確的是()

A.戴明博士最早提出了PDCA循環(huán)的概念,所以又稱其為"戴明環(huán)”。
B.在PDCA循環(huán)中,"計(jì)劃(P)-實(shí)施(D)-檢查(C)-處理(A)”的管理循環(huán)是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量保證體系運(yùn)行的基本方式。
C.在實(shí)施階段,就是將制定的計(jì)劃和措施,具體組織實(shí)施和執(zhí)行。
D.第四階段是處理、總結(jié),就是將執(zhí)行的結(jié)果與預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,看是否達(dá)到了預(yù)期的效果。

3.單項(xiàng)選擇題精益管理的目標(biāo)概括為()

A.企業(yè)為顧客提供滿意的產(chǎn)品
B.企業(yè)為顧客提供滿意的服務(wù)
C.把浪費(fèi)降到最低程度
D.企業(yè)在為顧客提供滿意的產(chǎn)品與服務(wù)的同時(shí),把浪費(fèi)降到最低程度

4.單項(xiàng)選擇題質(zhì)量改進(jìn)的五個(gè)方面是人、機(jī)、()、法、環(huán)。

A.料
B.系統(tǒng)
C.標(biāo)準(zhǔn)
D.管理

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵是什么()

A、貴在持續(xù),貴在高層領(lǐng)導(dǎo)參與
B、貴在持續(xù),貴在全員參與
C、貴在改進(jìn),貴在高層領(lǐng)導(dǎo)參與
D、貴在改進(jìn),貴在全員參與

最新試題

降低庫(kù)存可以加快價(jià)值流動(dòng),縮短交貨期,提高效率,同時(shí)暴露問(wèn)題。

題型:判斷題

通過(guò)看板方法,是為了實(shí)現(xiàn)可視化,但不可以將不可見的知識(shí)型工作以及它如何在工作流中的流動(dòng)可視化。

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整理是永無(wú)止境的過(guò)程,昨天的必需品到今天就有可能是多余的。

題型:判斷題

為了提高勞動(dòng)效率徹底消除無(wú)效勞動(dòng)和浪費(fèi),取得最大的經(jīng)濟(jì)效益提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,所以要推行精益化管理。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過(guò)日常的工作,對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。

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安燈系統(tǒng)是指為了能夠使JIT發(fā)生的問(wèn)題得到及時(shí)處理而安裝的系統(tǒng)。

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精益生產(chǎn)是一套包含準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、單元作業(yè)、5S、看板等內(nèi)容的一套精益工具。

題型:判斷題

平均故障修理時(shí)間越短,設(shè)備正常運(yùn)行時(shí)間就越長(zhǎng),設(shè)備保全性就越高。

題型:判斷題

工廠經(jīng)理不需要了解一線的情況,他只需要用精益理論知識(shí)指揮工人進(jìn)行變革即可。

題型:判斷題

精益創(chuàng)新項(xiàng)目按照類別可分為精益管理類項(xiàng)目和精益技術(shù)類項(xiàng)目。

題型:判斷題