填空題諾斯偏愛于采用以（）為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式。

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2.多項(xiàng)選擇題人們?cè)诿枋鼋逃举|(zhì)時(shí)考慮的內(nèi)容有（）

A.教育者角度
B.教材角度
C.受教育者角度
D.教學(xué)方法角度
E.教育目標(biāo)角度

3.多項(xiàng)選擇題臨床護(hù)理教師的能力十分復(fù)雜，體現(xiàn)出來主要包括（）

A.講授的能力
B.提問的能力
C.解決問題的能力
D.組織討論的能力
E.評(píng)價(jià)的能力

4.多項(xiàng)選擇題目前常用的護(hù)理理論有（）

A.Orem的自理模式
B.Roy的適應(yīng)模式
C.整體護(hù)理理論
D.護(hù)理程序模式
E.以健康為中心的理論模式

5.單項(xiàng)選擇題以華生為代表的行為主義理論家的主要觀點(diǎn)不包括（）

A.在教育心理學(xué)研究中應(yīng)摒棄內(nèi)省的方法
B.觀察和研究應(yīng)只限于人的學(xué)習(xí)行為，且重點(diǎn)是客觀實(shí)驗(yàn)
C.人類的學(xué)習(xí)是為了形成適應(yīng)社會(huì)生活的行為
D.人的各種復(fù)雜情緒是通過條件反應(yīng)而逐漸形成的