①無差別的社會(huì)反應(yīng)階段（出生-3個(gè)月）；②有差別的社會(huì)反應(yīng)階段（3個(gè)月--6個(gè)月）；③特殊情感聯(lián)結(jié)階段（6個(gè)月-3歲）。
最新試題
兒童軀體虐待
簡述早期疲勞的階段表現(xiàn)。
簡述大腦皮層功能始動(dòng)調(diào)節(jié)的衛(wèi)生意義。
簡述腦力工作能力的IV型規(guī)律。
簡述大腦皮層功能動(dòng)力定型的衛(wèi)生意義。
“社會(huì)生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式，其干預(yù)步驟主要是什么？
簡述大腦皮層功能的動(dòng)力定型。
簡述大腦皮層功能的優(yōu)勢法則。
教育干預(yù)
廣義自傷行為