判斷題幼兒在定向階段沒有實際地做出或練習(xí)運動技能,因此這一階段對幼兒運動技能的形成作用不大
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幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
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語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
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皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
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兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
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女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
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幼兒教學(xué)的目標(biāo),更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
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()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型:填空題