高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

運用實訓法的基本要求是什么（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設施對外開放屬于（）

高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

高校社會服務最普遍的形式為（）

為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）