單項選擇題美國學(xué)者弗雷德・盧森斯和他的合作者通過研究發(fā)現(xiàn),有效的管理者(用工作成績的數(shù)量和質(zhì)量以及下級對其滿意和承諾的程度作為標志)所關(guān)注的工作重點,對有效的管理者而言,()的相對貢獻最大。
A.人格魅力
B.信息溝通
C.社交聯(lián)絡(luò)
D.實干業(yè)績
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1.單項選擇題美國學(xué)者弗雷德・盧森斯和他的合作者通過研究發(fā)現(xiàn),成功的管理者(用在組織中晉升的速度作為標志)在對各種活動的強調(diào)重點上,()對成功的管理者貢獻最大。
A.人格魅力
B.信息溝通
C.社交聯(lián)絡(luò)
D.實干業(yè)績
2.單項選擇題尋求信息,使其能夠了解組只內(nèi)外環(huán)境的變化,找出問題和機會是()角色。
A.監(jiān)聽者
B.聯(lián)絡(luò)者
C.企業(yè)家
D.傳播者
3.單項選擇題我們通常認為,在工作上最有()的管理者,也是在組織中提升最快的人。
A.成績
B.關(guān)系
C.能力
D.魅力
4.單項選擇題當組織面臨重大的、意外的動亂時,負責采取補救行動就是在扮演()的角色。
A.企業(yè)家
B.資源分配者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.混亂駕馭者
5.單項選擇題負責同他所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外無數(shù)個個人和團體維持關(guān)系,建立和發(fā)展一種特別的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),將組織與環(huán)境聯(lián)結(jié)起來的角色是()。
A.監(jiān)聽者
B.聯(lián)絡(luò)者
C.發(fā)言人
D.傳播者
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掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)目標是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
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