A、原型系統(tǒng)的積累
B、開發(fā)工作模型、模型驗證
C、修正和改進
C、整理原型和提供文檔
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你可能感興趣的試題
A、獲得基本需求
B、開發(fā)工作模型
C、嚴格細致說明
C、模型驗證
A、問題分析
B、信息域分析
C、結(jié)構(gòu)化設(shè)計
D、確定邏輯模型
A、理解基本問題
B、確定所需的解決方案
C、確定需要解決方案的人員
C、以上都是
A、需求工程師的任務(wù)是將所有利益相關(guān)者的需求進行分類以便允許決策者選擇一個相互一致的需求集
B、利益相關(guān)者是將來購買所開發(fā)軟件系統(tǒng)的人
C、在需求分析過程中,分析員要從用戶那里解決的最重要的問題是明確軟件做什么
D、開發(fā)人員與客戶創(chuàng)建用例以幫助軟件團隊理解有多少類型的最終用戶將使用這些功能
A、初始、調(diào)研、建模、評審
B、初始、細化、構(gòu)造、交付
C、初始、細化、建模、交付
C、初始、調(diào)研、建模、評審
最新試題
制訂并評審項目組合管理計劃并就主要內(nèi)容與干系人達成共識是項目組合生命周期()的工作。
CMMI將所有收集并論證過的最佳實踐按邏輯歸為4大能力域類別,不包括()
CMMI開發(fā)模型中,決策分析與解決實踐域?qū)?yīng)的能力域類別是()
OPM成熟度等級中,根據(jù)行業(yè)最佳實踐,在項目或職能層級上計劃、執(zhí)行、監(jiān)督和控制項目,但OPM流程和實踐并非組織角度統(tǒng)一應(yīng)用或管理,并且可能存在差異性。屬于()
當出現(xiàn)一些情況時,組織需要檢查目標與過程的對應(yīng)關(guān)系,并且修改過程或子過程的選擇,這些情況不包括()
哈特創(chuàng)立了以控制圖為核心的統(tǒng)計控制理論(SPC),該控制圖基于正態(tài)分布的原理,如果標準差為±3σ,則數(shù)據(jù)點落在±3σ之外的概率為()
項目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力,不包括()
CMMI即能力成熟度模型集成,共分為5個等級,當達到()開始,要求組織針對過程的管理能夠量化分析和量化預(yù)測。
OPM成熟度等級中,項目管理是主動的,組織項目績效時可預(yù)測的屬于()
組織能夠充分利用其管理數(shù)據(jù)和量化的方法對組織在項目實施的過程中可能出現(xiàn)的不符合策劃的內(nèi)容進行預(yù)防,屬于CMMI成熟度級別的()