A.定位準確,可在腹部一側(cè)
B.可引起牽涉痛
C.伴有局部腹肌強直、壓痛、反跳痛
D.腹痛可因呼吸、咳嗽、體位變化而加重
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A.評估病人并解釋
B.病人準備
C.環(huán)境準備
D.以上全是
A.Ⅰ型
B.Ⅱ型
C.Ⅲ型
D.Ⅳ型
A.先天性疾患
B.腦出血等中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾患所致的膀胱尿道功能障礙
C.大腦發(fā)育不全
D.以上都是
A.繼續(xù)使用助行工具至術(shù)后6個月,不做劇烈的活動,如跑步等;上樓梯時,健肢先行,下樓梯時,患肢先行
B.繼續(xù)使用助行工具至術(shù)后9個月,不做劇烈的活動,如跑步等;上樓梯時,患肢先行,下樓梯時,健肢先行
C.繼續(xù)使用助行工具至術(shù)后3個月,不做劇烈的活動,如跑步等;上樓梯時,健肢先行,下樓梯時,患肢先行
D.繼續(xù)使用助行工具至術(shù)后1年,不做劇烈的活動,如跑步等;上樓梯時,患肢先行,下樓梯時,健肢先行
A.保持陰囊清潔干燥,避免長期受壓
B.臥床休息,限制活動量
C.可用軟小枕托高陰囊
D.每天應(yīng)用1:500的高錳酸鉀清洗局部2-3次
最新試題
對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時,可使用()。
患者,男,50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院,安置在隔離病房,錯誤的護理措施是()。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段()。方案1:選送部分護士去三級醫(yī)院學(xué)習(xí)進修,其優(yōu)點是學(xué)習(xí)效果好,缺點是只有一小部分護士有機會出去學(xué)習(xí),路程遠、費用高等。方案2:邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓(xùn),其優(yōu)點是全院護士均有機會參加,缺點是專家不易聯(lián)系。
患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關(guān)行為的類型為()。
根據(jù)雙因素理論,管理者為了提高護士對護理工作的滿意度,激發(fā)正性情緒,最適宜采取的措施是()。
實施患者健康教育程序的第一個步驟是()。
影響行為的因素中,經(jīng)濟基礎(chǔ)屬于()。
屬中度危險性的醫(yī)用物品是()。
狹義的質(zhì)量指的是()。
辦公室只有一臺計算機,甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商,甲在上午用,乙在下午用。這種解決沖突的方法是()。