A、時間、地點、內(nèi)容、方法、人員、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)
B、時間、地點、人員、活動、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)
C、時間、地點、目標、人員、評估、結(jié)業(yè)、組織評論、總結(jié)
D、時間、地點、內(nèi)容、目標、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)
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A、學員報名~發(fā)簡章~發(fā)聽課證和教材~學員注冊~參加培訓~發(fā)課程表~發(fā)證書~評估
B、學員報名~發(fā)簡章~學員注冊~發(fā)課程表~發(fā)聽課證和教材~參加培訓~評估~發(fā)證書
C、發(fā)簡章~學員報名~發(fā)課程表~發(fā)聽課證和教材~學員注冊~評估~參加培訓~發(fā)證書
D、發(fā)簡章~學員報名~發(fā)課程表~學員注冊~發(fā)聽課證和教材~參加培訓~評估~發(fā)證書
A、隨意的、有步驟的
B、隨機的、無目的的
C、有計劃、有目的、有步驟
D、盲目的、雜亂無章
A、長期培訓、短期培訓和不定期培訓、
B、集中個別培訓、特殊培訓
C、長期培訓、短期培訓和分期培訓
D、特殊培訓、集中培訓和不定期培訓
A、提倡參與式教學、情景式教學、師生互動
B、充分體現(xiàn)高級育嬰師的主體地位
C、對培訓對象給予切實的指導,以培訓對象為主體
D、不發(fā)表個人意見
A、對嬰兒整體發(fā)展水平和各項能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度進行科學評價
B、教育者要想象出嬰兒的大體情況
C、了解嬰兒父母的興趣
D、讓嬰兒提出自己的愿望
最新試題
“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有()。
()教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己,對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
()沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
對教育目標整體性含義理解錯誤的是()
每個嬰兒都是一個獨特的個體,所以每個嬰兒的成長規(guī)律()。
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
針對性原則是指指導時要把握時機,善于將現(xiàn)場指導和事后指導結(jié)合起來。
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么?
社會性活動的內(nèi)容選材可以是()。
整體教育思想的整體觀在教育目標與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在()