A、不帶感情色彩
B、句子短而重復(fù)多
C、發(fā)音不清晰
D、吐字快
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A、3個音節(jié)
B、2個音節(jié)
C、4個音節(jié)
D、6個音節(jié)
A、強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼
B、對不愛說話的寶寶可以懲罰
C、與嬰兒做發(fā)音游戲,進(jìn)行面對面交流
D、對不愛說話的嬰兒要批評
A、口語理解和書面語理解
B、符號認(rèn)知以及口語理解
C、精細(xì)動作
D、感知經(jīng)驗、概念建立以及對符號、口語理解
A、肢體語言和書面語言的結(jié)合
B、流利的說話
C、書面表達(dá)和身體動作表達(dá)
D、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意
A、通過觀察植物來分辨白天黑夜
B、通過觀察動物來分辨季節(jié)
C、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜
D、通過觀察太陽來認(rèn)識天氣
最新試題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是()
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題