多項(xiàng)選擇題為進(jìn)行有效的獻(xiàn)血者教育.動(dòng)員和招募,應(yīng)充分利用以下哪些資源:()

A.工作人員
B.志愿者
C.教育材料
D.經(jīng)費(fèi)


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1.多項(xiàng)選擇題獻(xiàn)血者教育.動(dòng)員和招募活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:()

A.促進(jìn)公民在理解.態(tài)度和信念方面的轉(zhuǎn)變,以便人們了解為什么獻(xiàn)血對(duì)社會(huì)來說是一項(xiàng)極其重要的挽救生命的活動(dòng)
B.促進(jìn)人們行為的改變,使之成為固定的無償志愿獻(xiàn)血者
C.保證供血
D.確保潛在的獻(xiàn)血者了解血液安全的重要性

2.多項(xiàng)選擇題要估計(jì)所屬地區(qū)的血液需求情況,需了解以下哪些情況:()

A.血站提供服務(wù)的地理區(qū)域
B.該地區(qū)人口數(shù)量及主要的人口密集地區(qū)和通訊.交通運(yùn)輸系統(tǒng)
C.采血點(diǎn)的分布位置
D.血液所供給到的醫(yī)院和保健中心及其急診床位數(shù)
E.以前的血液使用情況

3.多項(xiàng)選擇題確保獻(xiàn)血者安全兩種密切相關(guān)的方法是:()

A.避免不合格獻(xiàn)血者,特別是那些患有傳染病的危險(xiǎn)人員
B.招募固定的無償獻(xiàn)血者
C.提倡自身輸血
D.鼓勵(lì)家庭回家庭替代獻(xiàn)血

4.多項(xiàng)選擇題為什么要向獻(xiàn)血者或者愿意獻(xiàn)血者詳細(xì)解釋危險(xiǎn)行為:()

A.他們可能不知道哪些行為會(huì)傳染上疾病,導(dǎo)致對(duì)受血者造成危害
B.他們可能不知道如果他們有過危險(xiǎn)行為,可能會(huì)轉(zhuǎn)播輸血傳染病
C.他們可能知道自己血液不安全,但迫于外界壓力而獻(xiàn)血
D.他們知道自己有過危險(xiǎn)行為,血液不安全,但就是想隱瞞病史,報(bào)復(fù)社會(huì)

5.多項(xiàng)選擇題下列哪些原因可造成不合格獻(xiàn)血者:()

A.營養(yǎng)不良
B.健康狀況不佳
C.自愿獻(xiàn)血
D.吸毒.性亂等高危行為
E.攜帶HIV等病毒

最新試題

采用白細(xì)胞濾器制備少白細(xì)胞紅細(xì)胞,應(yīng)當(dāng)在采血后(),或根據(jù)白細(xì)胞過濾器要求完成白細(xì)胞過濾。

題型:單項(xiàng)選擇題

什么部門負(fù)責(zé)應(yīng)急獻(xiàn)血者招募及協(xié)助團(tuán)體應(yīng)急隊(duì)伍獻(xiàn)血的實(shí)施()?

題型:單項(xiàng)選擇題

血站實(shí)驗(yàn)室不須遵從《血站質(zhì)量管理規(guī)范》中的相關(guān)規(guī)定。

題型:判斷題

下列關(guān)于安全與衛(wèi)生管理描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

血站建立和實(shí)施《獻(xiàn)血屏蔽制度》,對(duì)()的獻(xiàn)血者實(shí)施有效屏蔽,保證血液質(zhì)量。

題型:單項(xiàng)選擇題

文件的版本號(hào)F/3代表的含義是:()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()根據(jù)血液庫存及獻(xiàn)血招募預(yù)約情況安排采血計(jì)劃,包括獻(xiàn)血時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱及聯(lián)系人、計(jì)劃獻(xiàn)血人數(shù)、獻(xiàn)血相關(guān)服務(wù);采血一科負(fù)責(zé)出車具體時(shí)間及車輛安排。

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)生()級(jí)以上預(yù)警需書面報(bào)告獻(xiàn)血辦。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下文件代碼正確的是:()。

題型:單項(xiàng)選擇題

文件的編寫、審核和批準(zhǔn)正確的是:()。

題型:單項(xiàng)選擇題