對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。

語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）

下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）

與成年人相比，少兒更具有（）

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

教師形態(tài)美