A.石頭城
B.南朝陵墓
C.太平天國(guó)王府
D.以上都是
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A.言隨旨遣
B.語(yǔ)調(diào)
C.語(yǔ)氣
D.風(fēng)趣有度
A.充分發(fā)揮政府在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
B.充分發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
C.充分發(fā)揮黨在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
D.充分發(fā)揮人民在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
A.瞳孔變化
B.表情變化
C.眼神變化
D.情緒變化
A.部
B.委
C.行
D.司
A.吸引、遴選和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人
B.培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.于培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年骨干教師，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.眾多高校學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)
最新試題
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（）。
塞繆爾•斯邁爾斯所說(shuō)的：“知識(shí)、學(xué)問(wèn)應(yīng)該和（）結(jié)合”。
按照自然規(guī)律，一個(gè)人隨著年紀(jì)變大，腦力和體力均下降的時(shí)期是（）
人際溝通中的提問(wèn)技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。
非語(yǔ)言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是（）角色。
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
下列不屬于辦事的基本原則的是（）。
行政問(wèn)責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問(wèn)責(zé)方式不包括（）。
在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來(lái)提高溝通效果。
我國(guó)地方政府地級(jí)包括（）