A.壓抑
B.阻抗
C.否認(rèn)
D.移情
E.控制
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A.控制
B.阻抗
C.外射
D.移情
E.轉(zhuǎn)移
A.治療師的基本工作是向患者解釋他說話中的無意識含義
B.精神宣泄與解釋一起幫助患者了解無意識沖突
C.患者一旦了解了自己無意識沖突的根源就有了自知
D.反復(fù)解釋加上病人自己不斷努力才能解決無意識沖突
E.以上都對
A.代幣法
B.強(qiáng)化法
C.行為契約
D.刺激辨別訓(xùn)練
E.以上都不對
A.為正性的、友愛的
B.為負(fù)性的、敵對的
C.正性的負(fù)性的都可發(fā)生
D.是治療者可利用的,可超越正常醫(yī)患關(guān)系
E.以上都對
A.積極強(qiáng)化物
B.初級強(qiáng)化物
C.二級強(qiáng)化物
D.高級強(qiáng)化物
E.次級強(qiáng)化物
最新試題
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
下列屬于二級強(qiáng)化物的是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
如果在懲罰以后獎勵,則懲罰刺激將變成()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
通過過量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
孩子不做作業(yè),會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()