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問答題探究學習的實質是問題解決的學習，那么，問題從何而來？

⑴教師提出問題。
⑵教師引導學生提出問題。
⑶學生在學習中主動提出問題。

1.問答題教師教學行為選擇的依據(jù)有哪些？

⑴依據(jù)教學目標與教材的特點。
⑵依據(jù)學生的特征。
⑶依據(jù)學習環(huán)境的條件。
⑷依據(jù)教師自身的素質與條件。

2.問答題教學活動的要素可以分為哪三個方面？

3.問答題教學模式構成有哪些要素？

理論依據(jù)、教學程序、實施原則、輔助條件、效果目標。

4.問答題教學目標在教學設計中具有什么意義？

5.問答題什么是課程實施？