A.《林蔭道》
B.《吉卜賽女郎》
C.《倒牛奶的女仆》
D.《杜普教授的解剖課》
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你可能感興趣的試題
A.拉斐爾
B.達(dá)芬奇
C.佩魯吉諾
D.烏切羅
A.巴比松畫派專心描繪平凡的英國(guó)鄉(xiāng)村風(fēng)景
B.巴比松畫派代表畫家有：盧梭、杜比尼
C.巴比松畫派作品有《巴比松附近的橡樹(shù)》、《伏爾加纖夫》
D.從某種意義來(lái)講，后來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫家就繼承和發(fā)揚(yáng)了巴比松畫派開(kāi)拓的事業(yè)
A.《打石工》
B.《畫室》
C.《奧爾南的葬禮》
D.《三等車廂》
A.《發(fā)舟西苔島》
B.《狄安娜出浴》
C.《秋千》
D.《日落》
A.尼德蘭
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.意大利
最新試題
下列那種字體是厚重圓潤(rùn)，如同玉箸，所以也被叫玉箸體（）
下列關(guān)于采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
下列關(guān)于巴比松畫派說(shuō)法正確的是（）
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是（）
《基督受洗》是韋羅基奧與誰(shuí)合作的作品（）
空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠(yuǎn)到視平線心點(diǎn)兩旁的消失點(diǎn)是（）
周老師上課前老師提問(wèn)：“上次我們學(xué)習(xí)了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導(dǎo)入方式是（）
李老師利用觀察、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段，了解掌握教學(xué)的進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）
王老師在講評(píng)作業(yè)之后，問(wèn)學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學(xué)生的回答，教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于（）
在漫畫課上，教師未開(kāi)講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學(xué)生的極大興趣，由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是（）