單項選擇題個體的心理健康主要從以下哪一項表現(xiàn)出來()

A.人與人的交往
B.智力水平較高
C.優(yōu)秀的思維能力
D.情緒的活躍開朗
E.堅強的意志品質(zhì)


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1.單項選擇題心理健康標準不包括()

A.人格健全
B.身體健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常

2.單項選擇題判斷心理健康水平的重要標志是()

A.適應能力與康復力
B.控制力與康復力
C.耐受力與控制力
D.耐受力與適應能力
E.意識水平與康復力

3.單項選擇題兒童早期教育包括()

A.認識能力培養(yǎng)
B.情緒調(diào)控能力培養(yǎng)
C.社會適應能力培養(yǎng)
D.以上都是
E.以上都不是

4.單項選擇題老年期較容易遇到的主要心理社會緊張刺激或事件而產(chǎn)生的主要心理衛(wèi)生問題是()

A.角色調(diào)整和角度改變問題
B.如何面對疾病問題
C.退休的適應問題
D.因衰老而產(chǎn)生的心理負擔問題
E.以上都是

5.單項選擇題人生自我意識形成與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是()

A.生理自我的形成和發(fā)展
B.心理自我的形成和發(fā)展
C.社會自我的形成和發(fā)展
D.成人感和獨立性
E.從生理自我到社會自我和從社會自我到心理自我

最新試題

()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導致心理問題和精神障礙。

題型:單項選擇題

()這種策略要求個體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內(nèi)心仍保持中性。此時,內(nèi)心體驗與外部情緒表達的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關”。

題型:單項選擇題

根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項選擇題

軀體性心理障礙的預防包括()。

題型:單項選擇題

與回避相關的一種情況是“隱瞞”或“瞞報”,而另一種情況被稱為(),也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的,仍然一意孤行。

題型:單項選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項選擇題

()就是人與人的交流和往來。

題型:填空題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項選擇題

()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。

題型:單項選擇題

()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題