單項選擇題就相對評價的特點而言，以下說法中不正確的一項是（）。

A.相對評價的“基準”能較好反映教學目標的要求，因而能為改進課堂教學提供依據(jù)
B.通過相對評價，可以了解學生之間的差異，便于比較個體學習成績的優(yōu)劣
C.相對評價的“基準”會隨學生群體的不同而變化
D.編制相對評價的試題時，它的試題取樣范圍相對廣泛


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2.單項選擇題若教學目標是旨在使學生獲得某種動作技能，最常用的教學方法是（）。

A.示范—模仿方法
B.實驗法
C.講授法
D．討論法

3.單項選擇題關于討論法教學，下列說法中不正確的一項是（）。

A.討論法特別適合于低年級的小學生
B.討論法特別適合于高年級的學生
C.討論法特別適合于成人學生
D．課堂教學中經(jīng)常使用討論法。

4.單項選擇題進行教學評價時，需要進行教學測量，測量的主要內容是（）。

A.教學活動的過程及其結果
B.教學活動的過程
C.教學活動的結果
D.教學媒體資源的質量

5.單項選擇題教學評價中的絕對評價，評價基準制定的依據(jù)是（）。

A.教學目標
B.教學對象
C.教學策略
D.教學媒體