A.單一公立系統(tǒng),單一管理部門
B.單一公立系統(tǒng),多重管理部門
C.多重公立系統(tǒng),多重管理部門
D.私立和公立系統(tǒng),多重管理部門
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A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
A.三
B.四
C.五
D.六
A.供需見面雙向選擇的分配制度
B.指令性和指導(dǎo)性計(jì)劃相結(jié)合的制度
C.統(tǒng)一分配制度
D.自主擇業(yè)制度
A.統(tǒng)一考試制度
B.單獨(dú)考試制度
C.推薦入學(xué)制度
D.高中證書制度
A.國(guó)家教育部
B.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
C.各授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)
D.各省市自治區(qū)的學(xué)位辦公室
最新試題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評(píng)估,包括()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()