單項選擇題根據(jù)具體情況自行制訂觀察和分析的內(nèi)容、方法、采集兒童在自然情景中的言語樣本，分析兒童語音、詞匯、句法、語言表達的情況，兒童與同伴、教師、父母及其他人的交流的情況，兒童對語言的態(tài)度，這個步驟的作用是（）
A.收集兒童的有關(guān)原始資料
B.系統(tǒng)觀察兒童的行為表現(xiàn)
C.利用測查工具進行測查
D.撰寫觀察結(jié)果和語言矯治建議
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1.單項選擇題實際上是給有語言困難的兒童提供特別的幫助的是（）
A.語言矯治工作
B.聽覺障礙
C.視覺矯治工作
D.智力落后
2.單項選擇題游戲治療的思想最早源于（）
A.弗洛伊德
B.哈葛?赫爾瑪斯
C.冉克
D.卡爾?羅杰斯
3.單項選擇題多動癥兒童鑒別主要的指標是（）
A.表情
B.行為
C.社會交往
D.學(xué)習效果
4.單項選擇題語言障礙是兒童期各種發(fā)展障礙中一種重要的類型，出現(xiàn)率達（）
A.3%～7%
B.3%～9%
C.3.5%～7%
D.3.5%～9%
5.單項選擇題主要從大運動和精細動作兩方面進行的是（）
A.生活能力的訓(xùn)練
B.認知能力的訓(xùn)練
C.運動能力的訓(xùn)練
D.語言能力的訓(xùn)練
最新試題
面對聽覺障礙幼兒，在聽和說之外，將手勢語作為語言溝通的輔助方法，同時包括表情、姿勢、動作、繪畫、寫字等多種溝通方式，讓聽覺障礙兒童多感覺、多渠道地接受信息的教育方法稱為（）。
題型：單項選擇題
模擬示范、系統(tǒng)脫敏、行為療法等方法經(jīng)常用于消除兒童的（）
題型：單項選擇題
哮喘病患兒病發(fā)時的癥狀不包括（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
對于游戲治療原則的表述，下列各項中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
對智力障礙兒童進行早期教育以提升他們的智力水平，對聽力損傷兒童進行早期教育以幫助他們挖掘殘余聽力，這些做法旨在幫助特殊需要兒童獲得（）。
題型：單項選擇題
目前對于孤獨癥兒童的鑒別診斷主要依賴于（）。
題型：單項選擇題
導(dǎo)致兒童視覺障礙的疾病因素不包括（）。
題型：單項選擇題
讓幼兒一邊觀摩示范者的言行，一邊在教師指導(dǎo)下逐步參與活動，實際演練有關(guān)動作，這種模仿稱（）。
題型：單項選擇題
藍德瑞史將游戲治療中設(shè)立限制的過程整理為ACT，其中A 代表承認，即（）。
題型：單項選擇題