問答題論述影響教育投資比例的因素。
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試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國(guó)民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是()。
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簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
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試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
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為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
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在我國(guó),普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
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簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
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簡(jiǎn)要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
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教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
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試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
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