單項選擇題1957年，毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了（）號召，為師德建設指明了方向。
A.為人民服務
B.民主自由博愛
C.又紅又專
D.對人民負責
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1.單項選擇題某學校對其教師進行評價，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請問這是教師職業(yè)評價的哪一個功能（）。
A.激勵功能
B.導向功能
C.評定功能
D.轉換功能
2.單項選擇題教師職業(yè)道德評價的主體有哪些（）。
A.學生及其家長
B.農民一家三口
C.工廠全體工人
D.部隊50名士兵
3.單項選擇題從教之初的豪情壯志消失了，安于現狀，得過且過甚至看到學生就厭煩，想到上課就痛苦，這是老師的表現被我們稱為（）。
A.社會適應性不良
B.教師職業(yè)倦怠
C.心理失衡
D.強迫癥
4.單項選擇題孩子們有時比老師更容易接受新事物，往往盲目崇拜，并在老師面前展示出來，如火星語言等，這就要求教師（）。
A.嚴謹治學
B.崇尚科學
C.刻苦鉆研
D.終身學習
5.單項選擇題教師語言必須符合普通話標準，授課盡量使用專業(yè)術語，這要求教師語言（）。
A.規(guī)范
B.精練
C.準確
D.生動
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教師應該這樣熱愛自己的崗位?：（）。
題型：多項選擇題
關于教師合作勞動敘述正確的是（）
題型：多項選擇題
教師合作的不可預測性是指合作的結果不一定表現為成果，因而不能簡單地預期。
題型：判斷題
教師素質包括政治思想素質、（）、專業(yè)技能素質和身體心理素質。
題型：填空題
教師職業(yè)道德評價的主體有哪些（）。
題型：單項選擇題
合作有助于教師個體反思能力的提高。
題型：判斷題
教師職業(yè)產生的社會基礎是（）。
題型：單項選擇題
教師語言必須符合普通話標準，授課盡量使用專業(yè)術語，這要求教師語言（）。
題型：單項選擇題
愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對教師提出了兩個層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。
題型：填空題
反思、同事合作、教學相長和行動研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
題型：判斷題