A、可以確保心中有數(shù)，能夠及時(shí)地制定工作計(jì)劃
B、能夠及時(shí)進(jìn)行成本核算，并及時(shí)向上級匯報(bào)工作
C、放手讓下級做事，可以培養(yǎng)人才，調(diào)動(dòng)人的積極性
D、能夠準(zhǔn)確地考核員工的績效，客觀分析員工績效與效果之間的差距
E、能夠及時(shí)對下級給予指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見．確定新的奮斗目標(biāo)
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A、能夠明確自己的崗位責(zé)任
B、對行動(dòng)計(jì)劃有準(zhǔn)備，對自己的工作充滿信心
C、有利于激發(fā)自我實(shí)現(xiàn)意識，為職業(yè)發(fā)展做規(guī)劃
D、能夠及時(shí)對下級給予指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見．確定新的奮斗目標(biāo)
E、能夠及時(shí)向上級匯報(bào)工作
A、是具體的
B、是可實(shí)現(xiàn)的
C、是崇高的
D、是可衡量的
E、已形成文本
A、利益性
B、交換性
C、關(guān)聯(lián)性
D、精確性
E、客觀性
A、時(shí)效性強(qiáng)，見效快
B、只能在行政權(quán)力所能夠管轄的范圍內(nèi)起作用
C、是平等的
D、以服從為原則，不能討價(jià)還價(jià)
E、容易推廣普及
A、財(cái)力資源
B、物力資源
C、信息資源
D、時(shí)間資源
E、空間資源
最新試題
尚未得到社會(huì)公認(rèn)，正在做出成績，具有發(fā)展前途的人才，被稱為（）
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則？（）
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
以下哪項(xiàng)不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容？（）
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評價(jià)中，對護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評價(jià)是（）
護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些？（）
護(hù)理安全管理中最關(guān)鍵的因素是（）。
被稱為全視角評價(jià)法，對被考核者工作業(yè)績進(jìn)行多角度、全方位評價(jià)并反饋的方法，是以下哪種績效考核方法？（）
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型，根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分，團(tuán)隊(duì)的常見類型有哪些？（）
人力資源有以下哪三個(gè)層次？（）