A.經(jīng)濟(jì)性
B.對生態(tài)的影響
C.自身安全性
D.對社會道德的影響
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A.階段性原則
B.持續(xù)性原則
C.公平性原則
D.共同性原則
A.精神觀念的融合
B.方法的互補(bǔ)
C.知識素質(zhì)的互補(bǔ)
D.建設(shè)和諧文化
A.科學(xué)成就
B.科學(xué)理論
C.科學(xué)規(guī)律
D.科學(xué)方法
A.激發(fā)科研主體主動性
B.促進(jìn)科技成果價值實(shí)現(xiàn)
C.整合社會科技創(chuàng)作力
D.優(yōu)化資源配置
A.確定科研目標(biāo)
B.制定科學(xué)行為規(guī)范
C.進(jìn)行科學(xué)勞動的分工分層
D.發(fā)揮科學(xué)評價的激勵作用
最新試題
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時,你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動呢?()
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>
沙子可以流動,放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()