A.樸素整體
B.學(xué)科分化
C.抗?fàn)帉α?br />
D.辯證綜合
E.和諧統(tǒng)一
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A.文學(xué)
B.藝術(shù)學(xué)
C.哲學(xué)
D.歷史學(xué)
E.社會學(xué)
A.學(xué)術(shù)性
B.自主性
C.專業(yè)性
D.認同性
E.創(chuàng)新性
A.GPS
B.兩彈一星
C.雜交水稻
D.激光照排出版系統(tǒng)
E.米格-15
A.我們通常把合成作用稱作合成代謝
B.我們通常把異化作用稱作分解代謝
C.一娘養(yǎng)九子,個個不一樣”反映了遺傳這個道理
D.現(xiàn)在科學(xué)認為,生命的新陳代謝不包括信息代謝的過程
E.只有遺傳和變異的相互作用、相互轉(zhuǎn)化,生物才能不斷進化
A.遺傳
B.轉(zhuǎn)化
C.代謝
D.變異
E.分解
最新試題
在水槽里裝滿水,水面上有一個乒乓球,用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓,直到杯子完全進入水中,這時乒乓球在杯子的位置是()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
我們在公園里看到紅旗飄揚,由此可以知道()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是()
小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是()
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時,你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動呢?()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()
利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時,應(yīng)選擇()