A.工作內容
B.工作職責
C.工作關系
D.工作結果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.20世紀40年代
B.20世紀50年代
C.20世紀60年代
D.20世紀70年代
A.延長工作周期,增加崗位的工作內容和包干負責制
B.加大工作任務,加強崗位的內容和包干負責制
C.延長工作周期,增加工作崗位和包干負責制
D.加大工作任務,增加工作崗位和包干負責制
A.上下級
B.群體關系
C.管理層
D.合作關系
A.正比、正比
B.反比、反比
C.正比、反比
D.反比、正比
A.戰(zhàn)略和戰(zhàn)術
B.觀念和戰(zhàn)略
C.觀念和戰(zhàn)術
D.組織和結構
最新試題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!闭撌隽说屡c才的關系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關系,提出了由工作挑選人的思想。
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
職位內容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質等相關內容進行分析和規(guī)劃。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內容。