多項選擇題能力要求的維度有()。

A.心理能力
B.知覺能力
C.生理能力
D.心理動力能力
E.感官能力


你可能感興趣的試題

1.多項選擇題工作日志法的程序()。

A.準(zhǔn)備階段
B.填寫階段
C.整理分析階段
D.開始階段
E.結(jié)束階段

2.多項選擇題主體階段包括()。

A.投入
B.產(chǎn)出
C.尋找訪談的“切入點”
D.詢問工作任務(wù)
E.詢問任務(wù)細節(jié)

3.多項選擇題完整的工作訪談階段包括()。

A.準(zhǔn)備階段
B.開始階段
C.主體階段
D.結(jié)束階段
E.整理階段

4.多項選擇題訪談具體的內(nèi)容應(yīng)涵蓋()。

A.工作目標(biāo)
B.工作內(nèi)容
C.工作的性質(zhì)和范圍
D.工作職責(zé)
E.任職資格

5.多項選擇題按照訪談對象進行劃分,訪談法通常有()。

A.個別員工訪談法
B.集體訪談法
C.主管人員訪談法
D.面談法
E.結(jié)構(gòu)訪談

最新試題

職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。

題型:判斷題

工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。

題型:判斷題

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

題型:判斷題

ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。

題型:判斷題

影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。

題型:判斷題

在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。

題型:判斷題

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

題型:判斷題

漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!闭撌隽说屡c才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。

題型:判斷題

工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。

題型:判斷題

以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。

題型:判斷題