單項選擇題人們有多種需要,其中既包括物質(zhì)需要,又包括()

A.學(xué)習(xí)需要
B.理論需要
C.精神需要


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1.單項選擇題要求公平是任何社會普遍存在的一種()

A.公共現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.基本現(xiàn)象

2.單項選擇題公平理論又叫()。

A.社會比較理論
B.社會理論
C.理論基礎(chǔ)

3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者要設(shè)法提高()的績效與獎勵之間的關(guān)系。

A.被領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.管理者

4.單項選擇題經(jīng)濟(jì)發(fā)展有賴于()的進(jìn)步。

A.科學(xué)文化
B.文化教育
C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

5.單項選擇題成就需要和()年密切相關(guān)。

A.經(jīng)濟(jì)
B.制度
C.作風(fēng)

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

團(tuán)隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊,增強團(tuán)隊協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊的績效。那么面對不同的團(tuán)隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項選擇題

團(tuán)隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項選擇題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題