A.決策程序簡單、決策效率高
B.有利于集思廣益和民主管理
C.決策程序科學(xué),決策質(zhì)量有保證
D.通過董事會(huì)成員的多元化,促進(jìn)了社會(huì)參與辦學(xué)
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A.國有私立大學(xué)
B.公立大學(xué)
C.國有大學(xué)
D.國辦大學(xué)
A.“越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”
B.“現(xiàn)存即合理”
C.“教育受制于社會(huì)”
D.“突出差異”
A.自由教育理念
B.通識教育理念
C.專業(yè)教育理念
D.職業(yè)教育理念
A.學(xué)生自治理念
B.教授治校理念
C.管理專業(yè)化理念
D.大學(xué)自治理念
A.1920年
B.1930年
C.1900年
D.1910年
最新試題
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
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