技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當代技術(shù)發(fā)展方向的（）

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

科學研究價值的體現(xiàn)和標志是（）

我國中小學科學教育的目標是塑造具有（）的公民。

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。

對小學生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有（）

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。