教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。

列舉小學班級科技活動的類型。

對小學生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

角色扮演是用（）的方法來進行教學。?

簡述教學方法的四個基本特征

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

為了科學地設置綜合理科的具體教學內容，（）提出了兩個維度

地熱能中以（）質量最佳、最易開發(fā)利用。

月球和火星的（）將成為21世紀上半葉空間活動的中心任務。