多項選擇題泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有（）

A. 創(chuàng)造才能
B. 決策才能
C. 計劃、預測才能
D. 溝通才能
E. 思維才能


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1.多項選擇題創(chuàng)造過程的四個階段是（）

A. 準備
B. 醞釀
C. 閃光
D. 驗證
E. 實踐

2.單項選擇題科學研究價值的體現(xiàn)和標志是（）

A. 實踐性
B. 科學性
C. 創(chuàng)造性
D. 整體性

3.單項選擇題角色扮演是用（）的方法來進行教學。?

A. 模擬演出
B. 表演
C. 演出
D. 情景對話

4.單項選擇題從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。

A. 比喻
B. 類比
C. 對比
D. 演繹

5.單項選擇題科學教育主要是培養(yǎng)學生的（）

A. 科學觀念
B. 思維能力
C. 科學知識
D. 科學素質(zhì)