列舉小學(xué)班級科技活動的類型。

操作能力

角色扮演是用（）的方法來進行教學(xué)。?

創(chuàng)造過程的四個階段是（）

地熱能中以（）質(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標是塑造具有（）的公民。

小學(xué)科技活動

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）