判斷題在對大學生心理進行分析時，研究者總是會把自己的主觀設想摻雜到研究分析之中，不可能做到完全的價值中立，因此客觀性原則在實踐中是不可取的

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1.多項選擇題大學生自我體驗發(fā)展的特點是（）。

A.片面性
B.豐富性
C.敏感性
D.強烈性
E.自覺性

2.多項選擇題大學生正確認識自我的主要方法有（）。

A.比較法
B.投射法
C.反省法
D.訪談法

3.多項選擇題華萊士的問題解決模型包括（）。

A.準備期
B.孕育期
C.思維期
D.明朗期
E.驗證期
F.解決期

4.多項選擇題以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）。

A.過目不忘
B.舉一反三
C.會騎自行車再學三輪車往往較困難
D.觸類旁通

5.多項選擇題知識應用的一般過程包括（）。

A.分析課題
B.相應知識的重現(xiàn)
C.課題類化
D.解題與驗證