同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）

（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎。

大學生人際交往類型按照密切程度可分為（）。

大學生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關注和敏感于（）。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。

獲取性知識的正確途徑是（）。

無論我們是否處于危機中，我們首先應該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

既具有避孕又具有預防性疾病的用品是（）。