判斷題研究發(fā)現(xiàn)依戀是親子之間的一種親密的、持久的情感關(guān)系,在這種關(guān)系中兒童依戀對象只有一個最親密的照料者。
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1.單項選擇題習性學強調(diào)對行為的起因和功能的看法,因此該理論的核心概念是:()
A.學習
B.發(fā)展
C.行為
D.適應(yīng)
2.單項選擇題鮑爾畢將嬰幼兒的行為分為四個系統(tǒng),分別為警覺-恐懼系統(tǒng)、探索行為系統(tǒng)、指向他人的交往行為系統(tǒng)和()
A.固定反應(yīng)行為系統(tǒng)
B.目標矯正系統(tǒng)
C.刺激-反應(yīng)行為系統(tǒng)
D.依戀行為系統(tǒng)
3.單項選擇題習性學家洛倫茨通過鳥類的印刻現(xiàn)象,認為在某一特定階段中,兒童身上也存在著對某一種經(jīng)驗特別敏感的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱為:()
A.依戀
B.學習傾向
C.關(guān)鍵期
D.進化
4.單項選擇題鮑爾畢稱為“運用運動和信息同已識別的對象保持親近”的階段是指:()
A.無分化階段
B.低分化階段
C.依戀形成階段
D.修正目標的合作階段
5.單項選擇題兒童形成依戀有賴于認知的發(fā)展,要形成依戀必須建立三方面的表征,并構(gòu)成了兒童的()
A.依戀模式
B.認知地圖
C.自我認識
D.環(huán)境認識
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