填空題在環(huán)境與遺傳對(duì)發(fā)展的影響問題上,格塞爾提出了成熟論,其理論依據(jù)主要來自他()實(shí)驗(yàn)。
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1.單項(xiàng)選擇題兒童發(fā)展心理學(xué)所研究的兒童年齡范圍是指()
A.從出生到6、7歲
B.從出生到17、18歲
C.從出生到青春期開始
D.從出生到小學(xué)畢業(yè)
2.單項(xiàng)選擇題脫氧核糖核酸在生成方式上的特點(diǎn)是()
A.減數(shù)分裂
B.有絲分裂
C.自我復(fù)制
D.配對(duì)合成
3.單項(xiàng)選擇題兒童的道德發(fā)展特征表現(xiàn)為他律道德的年齡是()
A.1—2歲
B.5—10歲
C.9—11歲
D.11—15歲
4.單項(xiàng)選擇題極端的環(huán)境論者華生將行為分析為()
A.觀察學(xué)習(xí)
B.S—R
C.S—O—R
D.替代強(qiáng)化
5.單項(xiàng)選擇題具備守恒性這一年齡段特征的兒童發(fā)展的()
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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心理健康教育課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有哪些()
題型:多項(xiàng)選擇題
注意缺陷多動(dòng)障礙的成因包括()
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關(guān)于中學(xué)生對(duì)同伴關(guān)系的認(rèn)識(shí),下列說法正確的有()
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以下對(duì)心理健康教育課的描述不正確的是()
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心理理論常用的實(shí)驗(yàn)范式是()
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共情是指個(gè)體對(duì)另一個(gè)人產(chǎn)生同感的情感反應(yīng)。Hoffman通過研究發(fā)現(xiàn),共情的發(fā)展分為()階段。
題型:多項(xiàng)選擇題