填空題由于信號(hào)檢測(cè)論在（）與（）之間作出區(qū)分，因此，它能夠分析不同被試、不同操作條件下的反應(yīng)敏感性；同時(shí)，還能夠分析操作的惡化是因?yàn)槊舾行韵陆?，還是因?yàn)榉磻?yīng)偏向的變化，并根據(jù)這些分析的資料對(duì)操作進(jìn)行改進(jìn)。
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信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為（）
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畫人測(cè)驗(yàn)測(cè)量人智力的原理是身體的形象假說(shuō)，在該假說(shuō)中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）
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認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）
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平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
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關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）
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下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感（）
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對(duì)明天下午路過(guò)超市要買一個(gè)毛巾的記憶是（）
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在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
言語(yǔ)報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
用人的感知覺(jué)與反應(yīng)能力測(cè)量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題