單項(xiàng)選擇題從感知覺方面看，認(rèn)知風(fēng)格分為視覺型、聽覺型和（）
A.分析型
B.動覺型
C.觸覺型
D.實(shí)踐型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容將幼兒的學(xué)習(xí)分為知識學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和（）
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略的基本特征有主動性、過程性和（）
A.程序性
B.計(jì)劃性
C.監(jiān)控性
D.調(diào)節(jié)性
3.單項(xiàng)選擇題信息加工理論的代表人物是（）
A.奧蘇伯爾
B.布盧姆
C.加涅
D.布魯納
4.單項(xiàng)選擇題雷伯根據(jù)學(xué)習(xí)的意識水平不同，將學(xué)習(xí)分為內(nèi)隱學(xué)習(xí)和（）
A.語義學(xué)習(xí)
B.邏輯學(xué)習(xí)
C.推斷學(xué)習(xí)
D.外顯學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)理論和教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）
A.赫爾
B.桑代克
C.托爾曼
D.苛勒
最新試題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
題型：判斷題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實(shí)，另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
題型：判斷題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小軍打針時(shí)對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
幼兒學(xué)習(xí)評價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題