時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。

事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性，記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。

問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。

可從（）進(jìn)行訪談的控制。

關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法，正確的是（）

高級(jí)檢索將復(fù)雜的檢索功能精簡(jiǎn)成一個(gè)檢索框，使得檢索操作更加便捷。

事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。

學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）

學(xué)前教育論文的類型包括（）