觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

學(xué)前教育論文的類型包括（）

根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）

問卷設(shè)置問題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。

事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。

成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象，調(diào)查性、普遍性較弱。

學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）

作品分析法是通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究，以了解、評(píng)定對(duì)象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）

事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。

觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。