問答題簡述文獻(xiàn)檢索的常見方法。
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2.名詞解釋統(tǒng)計(jì)圖
3.名詞解釋跟蹤法
4.單項(xiàng)選擇題按自變量的多少劃分，學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)可分為（）
A.探索性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)
C.單因索實(shí)驗(yàn)和多因素實(shí)驗(yàn)
D.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育領(lǐng)域的研究者選擇研究問題的動(dòng)機(jī)不包括（）
A.契約研究
B.量化研究
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)研究
D.專業(yè)成長研究
最新試題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時(shí)間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型：判斷題
當(dāng)X為定量、Y為分類變量時(shí)，可使用（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施，可采用哪些研究方法（）
題型：多項(xiàng)選擇題
問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型：判斷題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型：判斷題
高級檢索將復(fù)雜的檢索功能精簡成一個(gè)檢索框，使得檢索操作更加便捷。
題型：判斷題
聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述，記錄觀察活動(dòng)的全面情況。
題型：判斷題
成組研究適合全面深入考察研究對象，調(diào)查性、普遍性較弱。
題型：判斷題
學(xué)前教育論文的類型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題