A.可根據(jù)聽障兒童實(shí)際言語能力選用“聽說復(fù)述法”或“聽話識(shí)圖法”進(jìn)行測(cè)試
B.選用“聽話識(shí)圖法”可根據(jù)每句關(guān)鍵詞是否正確計(jì)算得分
C.“聽話識(shí)圖法”以每組5張圖為單位出示詞表，可隨機(jī)分別讀兩張圖片讓被試者識(shí)別選擇，依次測(cè)試，待第二次循環(huán)時(shí)將未測(cè)3張圖片分別讀出讓被試者聽覺選擇
D.5組圖片共循環(huán)出示2次可完成評(píng)估
E.計(jì)算得分方法同自然環(huán)境聲響識(shí)別
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A.用錄音機(jī)播放測(cè)試音
B.揚(yáng)聲器距被試兒童1m，并與聽障兒童助聽器在同一水平面，成45°角，聲壓級(jí)控制在45dBSPL左右
C.測(cè)試可在較安靜房間進(jìn)行
D.用聽聲識(shí)圖游戲法評(píng)估，測(cè)試在10min內(nèi)完成
E.計(jì)算公式為言語識(shí)別率（%）=（正確回答數(shù)/測(cè)聽內(nèi)容總數(shù)）×100%
A.注意以聽覺為主看話為輔的原則進(jìn)行聽覺語言學(xué)習(xí)
B.注意以看話為主聽覺為輔的原則進(jìn)行聽覺語言學(xué)習(xí)
C.建立聽覺中樞優(yōu)勢(shì)
D.聽覺能力的訓(xùn)練和看話能力的訓(xùn)練同等重要
E.以上都對(duì)
A.6個(gè)月以內(nèi)
B.1歲以內(nèi)
C.2歲以內(nèi)
D.1~3歲
E.3歲以上
A.替代法
B.比較法
C.聲壓法
D.估算法
E.公式法
A.低頻
B.中頻
C.高頻
D.低頻和高頻
E.低頻和中頻
最新試題
我國采用了國際電工委員會(huì)助聽器數(shù)據(jù)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，助聽器電聲特性的測(cè)量方法符合（）標(biāo)準(zhǔn)。
兒童行為測(cè)聽可以得到高頻聽力損失的情況。
REAG的中文全稱（）。
磁感音線圈功能開啟時(shí)，直接輸入助聽器的聲音信號(hào)源是（）。
背景聲中的言語識(shí)別設(shè)計(jì)了（）。
（）是聽覺察知的高級(jí)階段。
患外耳道疾病的人（）。
下列有關(guān)CROS助聽器的工作原理說明不正確的是（）。
成人語后聾患者聽閾達(dá)到（）程度建議選擇助聽器。
言語識(shí)別率一般采用（）。