單項選擇題對適合及較適合助聽效果的聽力障礙者，在康復(fù)過程中應(yīng)該（）
A.注意以聽覺為主看話為輔的原則進行聽覺語言學(xué)習(xí)
B.注意以看話為主聽覺為輔的原則進行聽覺語言學(xué)習(xí)
C.建立聽覺中樞優(yōu)勢
D.聽覺能力的訓(xùn)練和看話能力的訓(xùn)練同等重要
E.以上都對
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1.單項選擇題（）兒童可采用每個年齡段應(yīng)掌握的詞匯，回避看話，通過聽說復(fù)述法來判斷其聽覺能力
A.6個月以內(nèi)
B.1歲以內(nèi)
C.2歲以內(nèi)
D.1~3歲
E.3歲以上
2.單項選擇題臨床上最為常用的真耳分析的方法是（）
A.替代法
B.比較法
C.聲壓法
D.估算法
E.公式法
3.單項選擇題選擇聲調(diào)識別或韻母識別可以了解兒童（）的聽力補償效果
A.低頻
B.中頻
C.高頻
D.低頻和高頻
E.低頻和中頻
4.單項選擇題關(guān)于助聽器聲反饋操作的注意事項不正確的是（）
A.在助聽器調(diào)試前一定要查看患者的耳?；蛘叨鷥?nèi)機是否佩戴合適
B.調(diào)試前要注意導(dǎo)聲管有無破裂、老化等現(xiàn)象
C.盡量選擇在安靜房間進行測試，如無條件，也可在嘈雜環(huán)境進行
D.在測試前，要向患者或家長解釋測試過程
E.耳模與助聽器之間不能有漏聲的可能性存在
5.單項選擇題移頻法是在（）提出的一種用于解決聲反饋的方法
A.19世紀50年代
B.19世紀60年代
C.20世紀40年代
D.20世紀50年代
E.20世紀80年代