單項(xiàng)選擇題()兒童可采用每個(gè)年齡段應(yīng)掌握的詞匯,回避看話(huà),通過(guò)聽(tīng)說(shuō)復(fù)述法來(lái)判斷其聽(tīng)覺(jué)能力

A.6個(gè)月以?xún)?nèi)
B.1歲以?xún)?nèi)
C.2歲以?xún)?nèi)
D.1~3歲
E.3歲以上


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1.單項(xiàng)選擇題臨床上最為常用的真耳分析的方法是()

A.替代法
B.比較法
C.聲壓法
D.估算法
E.公式法

2.單項(xiàng)選擇題選擇聲調(diào)識(shí)別或韻母識(shí)別可以了解兒童()的聽(tīng)力補(bǔ)償效果

A.低頻
B.中頻
C.高頻
D.低頻和高頻
E.低頻和中頻

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于助聽(tīng)器聲反饋操作的注意事項(xiàng)不正確的是()

A.在助聽(tīng)器調(diào)試前一定要查看患者的耳?;蛘叨鷥?nèi)機(jī)是否佩戴合適
B.調(diào)試前要注意導(dǎo)聲管有無(wú)破裂、老化等現(xiàn)象
C.盡量選擇在安靜房間進(jìn)行測(cè)試,如無(wú)條件,也可在嘈雜環(huán)境進(jìn)行
D.在測(cè)試前,要向患者或家長(zhǎng)解釋測(cè)試過(guò)程
E.耳模與助聽(tīng)器之間不能有漏聲的可能性存在

4.單項(xiàng)選擇題移頻法是在()提出的一種用于解決聲反饋的方法

A.19世紀(jì)50年代
B.19世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)40年代
D.20世紀(jì)50年代
E.20世紀(jì)80年代

5.單項(xiàng)選擇題下列抑制聲反饋的手段中,()是下策,但也是最直接有效的方法

A.麥克風(fēng)遠(yuǎn)離受話(huà)器
B.降低助聽(tīng)器的增益
C.選擇合理的受話(huà)器
D.選擇合理的麥克風(fēng)
E.應(yīng)用數(shù)字技術(shù)

最新試題

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的對(duì)助聽(tīng)器非線(xiàn)性失真度的測(cè)量?jī)H局限于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)采用了國(guó)際電工委員會(huì)助聽(tīng)器數(shù)據(jù)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),助聽(tīng)器電聲特性的測(cè)量方法符合()標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

外耳道異常印模取樣之前應(yīng)當(dāng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

壓縮放大助聽(tīng)器的增益隨輸入聲強(qiáng)度改變而改變,為了滿(mǎn)足對(duì)助聽(tīng)器電聲學(xué)特性質(zhì)量檢測(cè),多數(shù)廠(chǎng)家應(yīng)用()dBsp較低輸入聲級(jí)來(lái)測(cè)量增益。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

無(wú)任何堵塞的外耳道主要在()頻率范圍內(nèi)有共振增益。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

REUG的中文全稱(chēng)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適合移頻的聽(tīng)損程度及聽(tīng)力圖類(lèi)型為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

言語(yǔ)識(shí)別率一般采用()。

題型:多項(xiàng)選擇題

成人語(yǔ)后聾患者聽(tīng)閾達(dá)到()程度建議選擇助聽(tīng)器。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果不了解患者的(),很難有針對(duì)性地制訂指導(dǎo)計(jì)劃和方案。

題型:多項(xiàng)選擇題